Мотивація учнів: менше навчати – більше вивчати. Фінський досвід

У фінських школах – розслаблена культура навчання, відсутність стресу і тривоги. Як мотивують, співпрацюють, заохочують і оцінюють учнів – читайте у нашому матеріалі.

Корисні посилання НУШ

 Сайт “Нова українська школа” Нова українська школа на сайті МОН Порадник вчителя  Сайт “Нова українська початкова школа”  Інтерактивний посібник-глосарій для вчителів початкових класів Методика “Шість цеглинок у освітньому просторі” Ключові тези орієнтовних вимог до оцінювання навчальних досягнень учнів 1-4 класів та методичних рекомендацій до програм початкової школи (1-4 клас)   …

Презентація мультимедійної навчально-освітньої системи «КМ Меdіа Ed Profi»

8 квітня 2019 року в ЗОШ № 30 (директор Нечипорук Т.А.) відбулася презентація мультимедійної навчально-освітньої системи «КМ Меdіа Ed Profi» як сучасного електронного засобу навчання. Головний редактор, автор змістової складової Роєва Т.Г. ознайомила вчителів 1-х класів з  електронним навчальним засобом, створеним видавництвом  «КМ Меdіа» для використання в освітньому процесі перших …

Початкова освіта в країнах світу

Впровадження в Україні Нової української школи потребує нових підходів у розробці складових навчального процесу. Тому ознайомлення зарубіжного досвіду є запорукою успіху в справі побудови й удосконалення системи початкової освіти сьогодні. Учителі початкових класів міста завершили 2-х річну роботу над проектом «Початкова освіта в країнах світу», другу частину якого презентували   в …

Використання принципів нейробіки в НУШ

28 березня 2019р. на базі ЗОШ №14 ( директор Шадурська О.Ю.) вчителі-логопеди департаменту освіти Олена Євдокимова, Тетяна Большакова, Юлія Мирончук, Оксана Авраменко  провели тренінг «Використання принципів нейробіки в НУШ»  для вчителів, які готуються працювати в 1-му класі. Нейробіка – невід’ємний складник когнітивного розвитку молодших школярів. Заняття корисні всім. Дітям ці …

Презентуємо педагогічну технологію “Росток”

27 березня 2019 року на базі  ЗОШ № 6 (директор Омелянчук Т.Ю.) відбулася зустріч із  Пушкарьовою  Тамарою  Олексіївною, науковим керівником педагогічної технології «Росток»,  доктором  педагогічних наук, професором,  начальником  відділу проектного управління ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» Міністерства освіти і науки України. Заступників директорів та вчителів закладів освіти зацікавили концептуальні засади …

Пісочниця – місток між зовнішніми та внутрішніми світами дитини

Про використання кварцового та кінетичного піску на заняттях групи продовженого дня молодших школярів, які  ігри з піском можна проводити з розвивальною, навчальною та корекційною  метою розповіла сьогодні  вихователь ГПД ЗОШ № 27 Леся Яцківська на майстер-класі «Пісочниця – місток між зовнішніми та внутрішніми світами дитини». Часто діти не можуть знайти …

Нові підходи до освітнього процесу в умовах НУШ

Кожна дитина неповторна, наділена від природи унікальними здібностями, талантами та можливостями  і  місія  Нової  української школи допомогти їх розкрити та розвинути  на основі партнерства між учителем, учнями і батьками. Згідно з планом роботи НМЦ  департаменту освіти   та з метою підготовки  вчителів до роботи в  Новій українській школі    20 лютого    …

Нова українська школа: від гасла до реального втілення

У час активного впровадження кардинальних змін у загальній середній освіті вкрай необхідна вчительська інноваційна активність та  творчий потенціал. 6  лютого  2019 р. на базі  ЗОШ № 8  (директор Лавриненко Н.В.) пройшов педагогічний коучинг «Нова українська школа: від гасла до реального втілення», організований науково-методичним центром департаменту освіти (методисти Камінська Т.А., Вижак …

Опановуємо нові інформаційні технології

Опануванню нових інформаційних технологій був присвячений майстер-клас учителя інформатики ЗОШ № 30 Ольги Багінської для вчителів початкових класів міста. Інформаційна нерозбірливість молодших школярів  часто перешкоджає їх навчанню. Цілеспрямована робота вчителя щодо формування інформаційної культури здатна в певній мірі зняти гостроту проблеми навчальних перевантажень і сприяти зростанню пізнавальної активності дітей. Учасники …