28-29 та 30-31 жовтня на базі ЗОШ №8 та ЖМГГ №23 відбувся 2-денний тренінг для педагогічних працівників за освітньою програмою позитивного розвитку «Соціальні та емоційні компетенції ХХІ століття» в рамках підвищення кваліфікації педагогічних працівників. Учасники відмітили фахове викладання матеріалу, вміння тренером тримати аудиторію, весь матеріал був поданий в цікавій динамічній …
18 серпня 2020 року під час щорічної Серпневої конференції презентовано онлайн-курс про дистанційне і змішане навчання. Реєстрація на курс відкрита для педагогів і керівників закладів загальної середньої та професійно-технічної освіти. “Карантин став викликом для всіх учасників освітнього процесу: педагогів, адміністрації, учнів та їхніх батьків. Зовсім непросто організувати якісне навчання з використанням цифрових технологій, надихати й …
До уваги керівників ЗО та педагогічних працівників! Документ Microsoft Word (14)
Курси підвищення фахової кваліфікації педагогічних працівників План-графік проведення курсів підвищення фахової кваліфікації педагогічних працівників (серпень-грудень 2020 року) Курси підвищення фахової кваліфікації з певної проблеми План-графік проведення курсів підвищення фахової кваліфікації з певної проблеми (серпень-грудень 2020 року) Курси підвищення фахової кваліфікації педагогічними працівниками, які є слухачами обласних опорних закладів, обласних шкіл передового педагогічного досвіду …
Освітяни міста Житомира відкриті до змін та нових підходів. 12 лютого 2020 року на базі гуманітарної гімназії №23 відбувся Форум сучасних викладачів «Освіта 3.0». Організатори: Асоціація інноваційної та цифрової освіти спільно з департаментом освіти Житомирської міської ради. Захід організовано з метою допомогти вчителям підготуватися до трансформації системи освіти у відповідності до …
Наказ МОН від 13.12.2018 № 1392 “Про затвердження Типової освітньої програми організації і проведення підвищення кваліфікації керівних кадрів закладів загальної середньої освіти відповідно до вимог Концепції “Нова українська школа” завантажити
Впровадження ідей дослідно-експериментальної роботи закладу з проблеми «Розвиток критичного мислення учнів у процесі навчання» Розвиток критичного мислення
Презентуємо досвід адміністрації загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №26 м. Житомира “Сучасні підходи до формування інформаційно-комунікаційної компетентності адміністрації школи”. Інформаційно-комунікаційні технології (ІКТ) стали суттєвим чинником, що впливає на здійснення навчально-виховного процесу в навчальних закладах. Впровадження в освіту ІКТ сприяє підвищенню її якості, а також удосконаленню організації освітнього …