30 листопада
10:00 Тріль Галина
- Особливості застосування іншомовної літератури на уроках іноземної мови
- Зарубіжна література на уроках іноземної мови: методи та стратегії для активізації навчального процесу
10:30 Лозніцька Софія
- Освітнє середовище за новими стандартами
- Модернізація освітнього середовища в рамках нових стандартів: теорія та практика
11:00 Осадець Ольга
- Від книжки до творчості: формування креативних навичок через літературну освіту. Лайфхаки бібліотекаря
- Відкриваємо світ через книги. Сприяння розвитку творчих здібностей та уяви учнів через читання
12:00 Іванова Руслана
- Методика викладання німецької мови в НУШ: різноманітність методів і технік.
- Сучасні методи та підходи до викладання німецької мови в НУШ: від змішаного навчання до інклюзії
13:00 Герасімчук Надія
- Від читання до дії: як література навчає долати життєві виклики
- Інтеграція літератури в освітній процес: розвиток життєвих компетентностей через художні твори
14:00 Немировська Наталія
- Від пасивного сприйняття до активного навчання: інструменти для створення інтерактивного контенту
- Підвищення мотивації учнів через цифрові платформи: як інтегрувати Quizlet, Bamboozle, Bouquet та Factile у сучасне навчання
15:00 Казанцева Інна
- Методи розвитку наукового мислення учнів на уроках природничого циклу в умовах НУШ
- Розвиток компетентностей XXI століття: методи наукового мислення на уроках природничих наук в НУШ
16:00 Іздебська Марія
- Форми та методи організації діяльності учнів на уроках англійської мови
1 грудня
10:00 Шеремета Мирослава
- Цифрові інструменти вчителя фізики
- Цифрові інструменти для вчителя фізики: створення тестів, вправ, презентацій і використання чату GPT
11:00 Даниліна Елла
- Проєктно-технологічна діяльність як засіб збереження та популяризації українських народних традицій
- Розвиток національної свідомості учнів через декоративно-ужиткове мистецтво: українські традиції на уроках технологій
12:00 Сакович Людмила
- Створення умов для розвитку свідомих громадян через роботу учнівського самоврядування
|
